为贯彻落实《教育部等十七部门印发家校社协同育人“教联体”工作方案》等文件精神，全力推进家庭教育工作，不断提升家校共育工作的服务能力和水平，构建有效的家校沟通机制，促进学生的全面和谐发展，结合我市实际，制定如下方案。

一、工作目标

1.加强家校沟通与合作，增进家长对学校教育教学工作的了解和支持。

2.提高家长的教育水平，引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。

3.促进学生全面发展，培养学生良好的品德、行为习惯和学习能力。

4.营造良好的教育环境，形成家校共育的合力，共同为学生的成长创造有利条件。

二、工作措施

（一）搭建沟通桥梁

1.学校开放日

让家长深入了解学校，促进家校融合，每月组织一次家长开放日活动。根据各校实际，组织家长参与值班、大课间活动、陪同学生就餐等日常工作。

2.校长接待日

各学校设立校长接待日，引导家长参与建立及时反馈机制，制定问题整改清单，对于家长提出的问题建议，要做好详细记录。能当场答复的当场答复，不能当场答复的三天内必须答复，争取让家长满意。

3.定期家访

各校根据实际情况，定期家访，帮助家长全面了解孩子的情况；与家长共同探讨教育孩子的方法，有针对性地为家长教育孩子出招、支招；对家庭经济困难、学习困难、留守儿童等特殊群体学生分类建立档案，实行“一人一策、专人包靠、加强关爱”的措施，切实帮助学生走出困境。做好家访记录，保证家访效果。

4.家校沟通

班主任和任课教师要与所教班级家长建立常态化密切联系。通过电话、班级微信群等方式，确保家校之间沟通常态化。

5.家长会

定期召开家长会，向家长汇报学校的工作情况和学生的在校学习情况，听取家长的意见和建议，家长会可以采用多种形式，如集中讲座、分班交流等，以满足不同家长的需求。

6.家长课堂

举办家长学校，邀请教育专家、优秀教师为家长授课，传授家庭教育知识和方法。家长学校可以开设系列课程，如亲子沟通、习惯培养、学习方法指导等，帮助家长提升教育能力。

（二）共育成长之花

1.亲子活动

组织丰富多彩的亲子活动，如亲子阅读、亲子运动会、亲子手工制作等，增进亲子关系，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。亲子活动可以让家长和孩子在互动中共同成长，营造温馨和谐的家庭氛围。

2.家长志愿者

邀请家长担任志愿者，参与学校的管理和服务工作，如校园安全巡逻、图书管理、活动组织等。家长志愿者可以发挥自身的优势和特长，为学校的发展贡献力量，同时也能增强家长对学校的归属感和责任感。

3.家庭教育指导

成立家庭教育指导小组，为家长提供个性化的家庭教育指导服务。家庭教育指导小组可以通过电话、网络、面对面等方式，为家长解答教育困惑，提供教育建议，帮助家长解决实际问题。

4.学生成长档案

建立学生成长档案，记录学生的学习、生活和成长历程。学生成长档案可以包括学生的成绩单、作品、奖状、照片等，让家长及时了解学生的进步和不足，共同关注学生的成长。

（三）营造共育氛围

1.校园文化建设

加强校园文化建设，营造浓厚的育人氛围。校园文化可以包括校训、校歌、校园环境等，让学生在潜移默化中受到教育和熏陶。同时，校园文化也可以向家长展示学校的办学理念和特色，增强家长对学校的认同感。

2.家庭教育宣传

通过学校网站、微信公众号、宣传栏等渠道，宣传家庭教育知识和成功案例，提高家长对家庭教育的重视程度。家庭教育宣传可以采用图文并茂、生动有趣的形式，吸引家长的关注和参与。

3.家校合作表彰

定期开展家校合作表彰活动，对在家校共育工作中表现突出的家长和教师进行表彰和奖励。家校合作表彰可以激励更多的家长和教师积极参与家校共育工作，形成良好的工作氛围。

三、保障机制

（一）加强组织领导

学校成立工作专班，组建专业团队，制定家校共育实施工作方案、工作清单，确保各项措施落细、落地。

（二）强化责任担当

学校通过周例会、班主任会议、年级会，切实提高全员教师的思想认识，深刻认识开展“家校协同育人”活动的重要意义，要把“家校协同育人”工作的推进落实作为提升学校教育满意度的生动实践，学校定期研究，通报年级、班级家校共育活动情况，活动结果计入育人团队考核。

（三）建立奖惩机制

教导处、德育处依据实施方案，将家校协同育人工作成效纳入到师德考核、绩效考核、班级考核之中，真正发挥激励机制，切实提高教师参与积极性。